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残疾儿童康复训练有妙招
来源:来宾网-来宾晚刊    发表时间:2018-05-18

   

  家长放低姿态“化身”孩子,体验孩子视角下的亲子关系。

   

  残疾儿童康复训练有妙招:

  角色互换改善亲子关系

  来宾网-来宾晚刊讯(记者 莫永娟 文/图)“我们的孩子也是聪明、有生命力的,并不比其他孩子差。”5月17日下午,在市残疾人康复中心体育馆内,广西科技师范学院心理学专家覃军的一句话让不少在座儿童家长感动不已。当天,83位残疾儿童家长和康复教师在这里开展心理疏导讲座,为残疾儿童康复训练共同努力。

  讲座现场一开始,覃军便邀请家长进行讨好、指责、超理智以及打岔等生活中常见情境的应对姿态演练。“我马上就把碗洗好,妈妈你不要生气。”“我不喜欢洗碗,为什么非要我洗碗?”家长纷纷化身为孩子,用下蹲仰望的视角、伸手求和的撒娇姿态或无理取闹的耍赖,感受儿童视角的人际相处模式,在短暂的角色互换中体会良好亲子关系的培养秘诀。

  “我们家孩子比较骄纵,大人跟她沟通时会有反抗情绪,这让我们很苦恼。”今年71岁的韦大爷带着孙女在康复中心进行康复训练,因从小就被查出患有先天性心血管总动脉闭塞,三岁半的孙女在家人的呵护纵容下成长,有时会表现得像“熊孩子”一样。韦大爷说,此次讲座对他来说获益匪浅,懂得如何“对症用药”,巧妙地把孙女的坏毛病改正过来。

  “残疾儿童同样是可爱的天使,家长要用平常心跟他们沟通,尤其是不能灌输孩子‘我们是残疾人,我们是弱势群体’的思想。”覃军表示,家长应充分了解自己所属的应对姿态,才能更好地调整与孩子的相处模式,为孩子的康复训练营造良好的环境氛围。

 

  责任编辑:岑 东

 

 

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